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Alunos do Centro Universitário Mo r Bastos/Uniesp realizam visita técnica ao CRA-RJ

Os alunos do Centro Universitário Mo r Bastos/Uniesp das unidades do Méier e de Campo Grande estiveram na sede do Conselho Regional de Administração...

08/04/2015|Categorias|Tags: , , , |

Alunos do Centro Universitário Mo r Bastos/Uniesp realizam visita técnica ao CRA-RJ

Os alunos do Centro Universitário Mo r Bastos/Uniesp das unidades do Méier e de Campo Grande estiveram na sede do Conselho Regional de Administração...

08/04/2015|Categorias|Tags: , , , |

Alunos do curso Técnico em Administração do Colégio Pedro II visitam o CRA-RJ

Alunos do curso Técnico de Administração do Colégio Pedro II realizaram uma visita técnica na sede do Conselho Regional...

24/11/2014|Categorias|Tags: , , , , |

UCGN prepara seus alunos para as novas demandas sociais com aposta em ensino a distância

O número de adeptos à educação a distância no Brasil aumentou significativamente nos últimos anos. Segundo o último...

16/04/2014|Categorias|Tags: , , |

Alunos da Gama Filho e da UniverCidade recebem o registro Provisório Profissional no CRA-RJ

Os primeiros registros provisórios no CRA-RJ para alunos das universidades Gama Filho e UniverCidade foram expedidos no dia 30 de janeiro...

06/02/2014|Categorias|Tags: , , , |

CRA-RJ na Mídia: CRA Aprova Registro Profissional Provisório para alunos graduandos de curso superior de Administração

Veículo: Professor Brasileiro Data: 03/02/2014

02/02/2014|Categorias|Tags: , , |

CRA-RJ na Mídia: CRA-RJ concede Registro Profissional Provisório aos alunos da UGF e UniverCidade

Veículo: ANGRAD Data: 30/01/2014

30/01/2014|Categorias|Tags: , , , |

CRA-RJ na Mídia: Conselho de Administração vai conceder registro provisório a alunos da Gama Filho e da UniverCidade

Veículo: SEMERJ Data: 30/01/2014

30/01/2014|Categorias|Tags: , , , |

CRA-RJ na Mídia: Conselho Administração vai conceder registro provisório a alunos da Gama Filho e da UniverCidade

Veículo: Extra Data: 29/01/2014

29/01/2014|Categorias|Tags: , , , |